MODIFICACIÓN DEL IMPUESTO DE SOCIEDADES

El Gobierno se dispone a aprobar el Real Decreto Ley de modificación del Impuesto de Sociedades por el que impondrá un tipo de “al menos” el 20% en los pagos a cuenta de las empresas que facturen más de 20 millones, previsiblemente en el Consejo de Ministros del 23 de septiembre, Así lo aseguró este martes el ministro de Economía y Competitividad en funciones, Luis de Guindos, durante su comparecencia en la Comisión parlamentaria del ramo. A estas alturas del año no está claro que los anticipos puedan cobrarse en el pago a cuenta de octubre, por lo que numerosos expertos auguran que recaudar 6.000 millones extraordinarios resultará muy complicado. De cualquier manera, solo el gesto de aprobar la modificación legal contendría la furia sancionadora de Bruselas, muy molesta con España por los sucesivos incumplimientos en materia fiscal desde que le abriera el procedimiento infractor por déficit excesivo en el año 2009.

LAS PROFESIONES QUE MÁS SE DEMANDAN. NUEVAS PROFESIONES, NUEVOS CURSOS

LAS PROFESIONES QUE MÁS SE DEMANDAN. NUEVAS PROFESIONES, NUEVOS CURSOS.

Parece que las profesiones que más éxito tendrán en los próximos años son las relacionadas con mecánica, robótica, finanzas o marketing… Las empresas necesitan profesionales concretos, pero que al mismo tiempo sean versátiles y se adapten a las exigencias del mercado. Por otro lado, también tendrás salida profesional las relacionadas con Administración y Dirección de Empresas y las ingenierías, sin embargo, las necesidades de las empresas van más allá y buscan perfiles especializados dentro de estas titulaciones. Convertirte en un experto en mecánica o robótica, dentro del ámbito de la ingeniería industrial, o en márketing y finanzas, en el campo de la economía, hará que seas más atractivo para los reclutadores.

Se valora mucho la especialización, pero al mismo tiempo los profesionales deben ser versátiles. Hay que saber evolucionar con las exigencias del mercado, ya que quizá dentro de cinco años no se pedirá la misma formación que se exige ahora. Las titulaciones relacionadas con el business intelligence, estrategias de márketing y comunicación digital y con una formación renovada en dirección comercial son especialidades de demanda actual y futura”.

Las disciplinas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) son algunas de  las que ofrecen más y mejores salidas profesionales. Se trata del grupo estrella, ya que la demanda de estos expertos no parará de crecer de aquí a 2030. Sin embargo, hay un desequilibrio entre la oferta y la demanda, ya que sólo un 7% de los universitarios cuenta con un perfil puramente STEM. Además, la escasez de talento en estas áreas, hace que los profesionales actuales tengan más oportunidades de elegir las empresas en las que quieren trabajar y acceder a una mayor retribución.

En este sentido, ingeniería industrial se mantiene como una de las carreras que cuenta con más oportunidades laborales, sobre todo, en las especialidades de mecánica, mecatrónica, electrónica y robótica. Los ingenieros informáticos y de telecomunicaciones también están entre los más telecomunicaciones también están entre los más demandados. El mercado nacional e internacional reclama expertos en aplicaciones móviles, programación y big data. Además, en el campo del análisis de datos también se busca a matemáticos, físicos y estadísticos.

A pesar de las dificultades que existen para acceder a proyectos de investigación, los científicos pueden encontrar nuevas oportunidades gracias a la aplicación de la tecnología en el campo de la salud. Hace unos años las grandes compañías del sector farmacéutico buscaban especialistas con aptitudes comerciales para aumentar su volumen de negocio. Sin embargo, hoy se requieren más profesionales con un componente científico. Los expertos en biotecnología se posicionan como los especialistas con mejores perspectivas laborales para trabajar en laboratorios, empresas y departamentos médicos de las organizaciones.

Las empresas más innovadoras, independientemente de su tamaño, son las que más requieren profesionales especializados. Poseer una titulación universitaria completada a ser posible con un máster sigue siendo algo básico. Además, los MOOCs (cursos online) también ayudan a impulsar la carrera de los profesionales. En igualdad de condiciones entre dos candidatos, los seleccionadores elegirán al que cuente con esa educación superior.

Respecto a las posiciones de mandos intermedios, en el 8% de las ofertas se pide este nivel de estudios. Se suele exigir para puestos de adjunto a la dirección general, consultor sénior de recursos humanos, responsable de desarrollo y jefe de cocina.

En cuanto a perfiles técnicos, se solicita para ser ejecutivo de grandes cuentas, delegado de zona, técnico comercial y nuevas profesiones digitales como ‘community manager’. Por último, en la categoría profesional de empleados se pide para ejercer como comercial, secretario, administrativo y promotor.

En cuanto a profesiones con futuro, encontramos el Analista de ‘big data’, ya que no los procesos de automatización se han acelerado, sino también la cantidad de información y datos de que disponemos, tipo  vídeos, fotos, texto…. También Analista de toma de decisiones complejas, ya que no cabe duda de que va a ser la era de los analistas que abarcará tanto la gran cantidad de información de la que disponemos como la explotación de las elecciones ajenas en un mundo económicamente globalizado.

Otra profesión es la de Operadores de vehículos de control remoto, es decir los hombres que mueven los hilos de los drones y los aviones no tripulados. Los pilotos, capitanes de barco y conductores ya no se montarán en aviones, barcos o automóviles, sino que dirigirán dichos vehículos desde oficinas. Aunque, curiosamente, muchas de las habilidades que deben conocer serán muy similares a las de los pilotos actuales, y engloban tanto conocimientos aeronáuticos básicos como sobre los procedimientos habituales de vuelo. También Expertos en experiencia del cliente, por ejemplo el supermercado será un medio de aprendizaje en el que uno no solo podrá comprar arroz, sino aprender a hacer una paella o descubrir si el vino es bueno. Y Ayudantes de salud preventiva personalizada, basado en las investigaciones recientes sobre el alzhéimer o el cáncer, nos indican que la medicina del futuro será personalizada.

LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN EN EMPRESAS

LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN EN EMPRESAS

El 90% empleados piensan que la formación ayuda a mejorar la competitividad de su empresa.

Según un estudio reciente, aun siendo la modalidad “más clásica”, la formación presencial es el tipo de formación que más disfrutan los empleados Europeos (87%). La formación blended, que combina sesiones de formación presencial y digital, aumenta de forma notable (46% vs. 36% en 2015).

Por países, Reino Unido y España vuelven a estar a la cabeza en consumo digital. El 53% de los empleados en el Reino Unido y el 52% en España han sido formados en formato blended. También ocurre con el elearning que ha sido utilizado por un 62% de los ingleses y un 60% de los españoles. Portugal destaca por su consumo presencial del 94% y Francia por la resistencia a las modalidades digitales que en cualquier caso son las de mayor incremento con respecto al 2015. Destaca también la progresión de la formación individualizada, tutorías o coaching que encabeza Alemania con un 54% y en la que España registra un 48% de participación.

Confirmando este patrón de cambio hacia una formación más blended y a distancia, el 88% de los Directores de Recursos Humanos o Formación europeos (un 86% en España) están de acuerdo con que, en su compañía, la formación se está moviendo cada vez hacia la tecnología digital (frente a un 80% en 2015).

La formación digital es bien recibida por los empleados, sin importar el contenido de la misma, con muy altos niveles de satisfacción, aunque este dato contrasta siempre con la preferencia presencial. Como tal, el 92% de los empleados europeos cree que la formación se ajusta a sus necesidades de una forma “eficaz o muy eficaz”, la formación individualizada obtiene un 91% y la presencial un 96%. Los trabajadores españoles están muy satisfechos con los diversos tipos de formación, con un nivel similar de respuesta como el resto de los empleados europeos sondeados.

Por lo que a la formación a distancia se refiere, los empleados españoles sacaron el máximo provecho y vuelven a estar a la cabeza en formatos innovadores como los módulos, videos o aulas virtuales. El uso de la formación blended y digital está aumentando año tras año y los empleados valoran en gran medida este tipo de cursos. Es de destacar que la formación, independientemente del contenido, recibe un muy alto nivel de satisfacción. Como tal, el 94% de los empleados europeos y también de los españoles piensan que el objetivo y el contenido de la formación recibida responden a sus necesidades. El 90% y el 89% piensan que los métodos de aprendizaje son adecuados. El 86% y 84% piensa que los puntos de aprendizaje de la formación ayudarán a sus planes de carrera. Por último, al volver al trabajo, el 77% de los empleados europeos y el 78% de los empleados españoles fueron apoyados activamente por los directivos para poner la formación en práctica.”

Una conclusión alentadora: los empleados Europeos se consideran responsables de su desarrollo de habilidades (53% respondió “sí, absolutamente”). En total, 92% de ellos (incluyendo el 50% que respondió “sí, absolutamente”) cree que la formación aumenta la competitividad de su empresa. Con respecto a esta declaración los empleados portugueses, españoles e italianos tienen los más altos niveles de acuerdo. Independientemente del país en que se trate, los responsables de recursos humanos y formación coinciden con la afirmación.

Profundizando, la formación proporciona un medio para avanzar en una carrera profesional para el 92 % de los empleados europeos (incluido el 59% que respondió “absolutamente”), la búsqueda de un puesto de trabajo (89%) y la permanencia en el empleo (89%). En España los trabajadores valoran especialmente el impacto sobre la carrera 94% y para encontrar trabajo 92%. Más de 8 de cada 10 empleados europeos piensan que están muy bien informados en lo concerniente a la formación.

El éxito de la formación presencial sigue imperando entre los empleados europeos, el 28% de los empleados europeos cree que la formación presencial en el aula es el medio más eficaz para el desarrollo de sus habilidades, por delante de la formación individualizada, por ejemplo (24%).

Como una ejemplo interesante de la responsabilidad otorgada a los empleados europeos, el 63% afirma haber solicitado personalmente y organizado la formación. Las puntuaciones más altas son dignas de mención en los empleados de Reino Unido (76% vs. 49% para los empleados portugueses). El 70% de los españoles formados tomó la iniciativa.

Los empleados europeos también se sienten respaldados por sus directivos:

– El 69% tiene una entrevista previa a la formación para identificar los objetivos.

– El 65% se reúne con sus superiores después de formación para elaborar un plan de acción.

– El 69% recibe ayuda en la puesta en práctica del aprendizaje.

Mirando con más detalle, los directivos en Reino Unido, Alemania y España proporcionan mayor apoyo, mientras que los directivos en Francia y Portugal son los directivos “menos implicados”.

Del mismo modo, el 75% de los empleados europeos piensan que su compañía pone todos los medios para que la formación sea eficaz, el 69% se ajusta a la evolución de los puestos y las organizaciones y el 68% para localizar eficazmente las necesidades formativas de los empleados. Una vez más, los empleados en el Reino Unido y España son los más positivos, mientras que los empleados en Francia son los más críticos (70%, 63% y 65% respectivamente)

Los empleados se sienten responsables y respaldados en lo que respecta a la formación, que es algo que todos los países europeos sondeados tienen en común. En España destaca la valoración de los Responsables de RRHH y formación que se consideran un actor estratégico del desarrollo de las competencias y talento de la empresa (49%). Destacan prioridades como la asesoría y garantizar el ROI, aunque la gestión de la formación tiene todavía un peso elevado (60%) por encima de la vinculación de la formación a la estrategia (58%)

INCREMENTO DEL PRESUPUESTO DE LA GENERALITAT DE CATALUÑA EN TRABAJO Y FORMACIÓN

INCREMENTO DEL PRESUPUESTO DE LA GENERALITAT DE CATALUÑA EN TRABAJO Y FORMACIÓN

La Generalitat de Cataluña ha incrementado un 25% el presupuesto del programa Trabajo y Formación del SOC, hasta 40 millones de euros, para ofrecer empleo acompañado de formación a 3.725 parados de larga duración con un salario bruto de 1.000 euros mensuales, frente a los 850 euros de convocatorias anteriores. Para ponerlo en práctica, ha firmado este miércoles un convenio con representantes de los sindicatos UGT y CCOO de Catalunya, de la Asociación Catalana de Municipios y Comarcas (ACM) y de la Federación de Municipios de Catalunya (FMC). La duración de las contrataciones será de un mínimo de seis meses y un máximo de doce -por primera vez -, priorizando a los mayores de 45 años y beneficiarios de la Renta Mínima de Inserción (RMI), para realizar tareas en administraciones locales que no sean estructurales, sino proyectos concretos pensados con un interés social.

EL COACHING EMPRESARIAL NO ES UN GASTO, ES UNA BUENA INVERSIÓN

El Coaching empresarial está cada vez más presente en el mundo de los negocios al ser considerado como un proceso estratégico. El Coaching es el arte de trabajar con los demás para que obtengan resultados fuera de lo común y mejoren su desempeño.  Está basado en una relación donde el Coach asiste en el aprendizaje de nuevas maneras de hacer y de ser, necesarias para generar un cambio paradigmático o cultural.

 

“El Coaching se basa en la capacidad de asistir al individuo o a los equipos para que logren sus compromisos y lo hagan mucho más allá de lo que parecía previamente posible”. Jim Selman.

 

Inversión en Coaching

 

El coaching empresarial está considerado como un proceso estratégico ya que ayuda a la organización a enfrentar cualquier desafío de la manera más eficiente. Un estudio de la International Coach Federation revela que las empresas encuestadas recuperaron entre 5 y 7 veces lo invertido en procesos de Coaching Empresarial, lo que probablemente sea una de las tasas más elevadas del Retorno de la Inversión (ROI).

 

Un empresario entiende la diferencia entre coste e inversión. Mantener un equipo desmotivado o ineficiente supone un coste para la empresa. Mejorar el desempeño, la eficiencia, el compromiso y la motivación de su equipo mediante un proceso de Coaching Empresarial, es una buena inversión.

 

El Coaching Empresarial o Business Coaching

 

El coaching está siendo aplicado cada vez más en empresas y organizaciones de todo tipo. La intervención de un coach profesional, en grupos de trabajo o en trabajo personal sobre los directivos, está transformándose rápidamente en una ventaja competitiva de la organización. Por ello, los servicios de Coaching Empresarial son cada vez más demandados en el mundo de los negocios. Esto es así gracias a los resultados demostrados por los procesos de Coaching Empresarial en lo relativo a potenciar la productividad y desarrollar las competencias de trabajadores, gerentes y ejecutivos al máximo nivel.

 

El Business Coaching o Coaching Empresarial es un proceso de acompañamiento profesional que tiene como objetivo principal  encontrar soluciones a los aspectos más importantes del negocio mediante la toma de conciencia y el aprendizaje. Este proceso se da entre un Coach de negocios Profesional y un cliente o coachee.

 

Por la naturaleza del proceso, los clientes de Business Coaching son: individuos o grupos inmersos en una actividad empresarial. Dentro de esta categoría están: empresarios, gerentes, ejecutivos, directores, comités de dirección, emprendedores, CEO`s, presidentes, que buscan mejorar aspectos clave del negocio como por ejemplo: modelos de negocio, cohesión y alineamiento de equipos, desarrollo de competencias, desarrollo del management, optimización de procesos y de estilos de gestión, etc. 

El Coach Profesional de Negocios tiene una formación profunda en el proceso de coaching y un entendimiento claro de cómo funcionan los negocios, así como técnicas suficientes que le permitan afrontar procesos específicos. El mercado empresarial demanda de profesionales serios y que puedan garantizar resultados, están en la búsqueda de una nueva generación de Coach Profesionales que agreguen valor a la actividad empresarial.

 

Beneficios del Coaching Empresarial

 

El Coaching Empresarial genera una mayor cohesión y unidad entre los miembros de la empresa y de los equipos, a la vez que mejora la comunicación, la confianza, el liderazgo y las competencias directivas. Algunos de los aspectos en donde incide el Coaching Empresarial son la asertividad, habilidades sociales, Comunicación, Trabajo en Equipo, Metas, Creatividad, Reuniones Eficaces y Organización y Gestión del Tiempo. Esto reporta beneficios como un incremento en la autonomía y el compromiso de sus miembros.

 

Al final de un proceso de Coaching Empresarial el resultado debe ser que el valor de los miembros del equipo de forma conjunta supere con creces al de la suma de las partes de forma individual del conjunto.

El Coaching Empresarial ha demostrado ser una de las herramientas de desarrollo más efectivas con las que hoy en día puede contar cualquier empresa. Prueba de su efectividad son los datos que arroja el estudio realizado por la Internacional Personnel Managers donde se recoge que si la formación mejora el desempeño en un 22%, cuando es acompañada de Procesos de Coaching Empresarial se incrementa en un 89% el desempeño de los miembros de un equipo y el equipo en sí.

 

Sir John Whitmore, en su libro “Coaching for Performance”, apunta los siguientes beneficios del Coaching Empresarial:

 

  1. Mejora del desempeño y la productividad.
  2. Desarrollo de las personas.
  3. Mejora del aprendizaje.
  4. Mejora de las relaciones.
  5. Mejora de la calidad de vida en el trabajo.
  6. Más creatividad.
  7. Mejor uso de habilidades y recursos.
  8. Respuestas más rápidas y efectivas a situaciones de emergencia.
  9. Mayor flexibilidad y adaptabilidad al cambio.

Duración Proceso Coaching Empresarial

 

Lo más habitual son procesos que van desde los tres meses hasta los seis meses. En caso de proyectos más estratégicos y globales se puede prolongar hasta el año o dos años. La media de un proceso de Coaching Empresarial suele estar entre 8 y 20 sesiones de 60 minutos cada una (las sesiones tienen una duración aproximada de 60 min las individuales y 120 min las de coaching de equipos). Las sesiones tienen lugar en intervalos de una o dos semanas aproximadamente, aunque siempre se adaptan a las necesidades del cliente.

Proceso de Coaching Empresarial

 

El proceso de coaching empresarial por lo general suele pasar por 6 etapas:

 

  1. Contrato de expectativas entre coach y coachee, estableciendo sus correspondientes compromisos y unas reglas claras de funcionamiento.
  2. Toma de consciencia, mediante el análisis y la observación, de las fortalezas y aéreas de mejora competenciales.
  3. Determinación de objetivos y adquisición del compromiso de desarrollo de un plan de acción asociado para la resolución de los problemas identificado.
  4. Actuación sostenida en el tiempo hasta lograr el ajuste del adecuado desempeño.
  5. Medición de los resultados en base a los niveles del desempeño esperados, tomando las acciones correctivas necesarias.
  6. Constatación del crecimiento del ejecutivo, o equipo, en base a los resultados.

 

Los procesos de Coaching Empresarial, suelen comenzar con una Evaluación 360º orientada a la definición de los objetivos personalizados del directivo y de cada miembro del equipo. En el caso de equipos, el Coaching Empresarial suele basarse en diversas técnicas que combinan el Coaching Individual con el de Equipo.

Características del coach

 

Tanto para procesos de Coaching Empresarial, como de Coaching Ejecutivo, como Coaching Personal, el coach debe contar una serie de características las cuales ya en 1996, Hendricks, identificaba como las siguientes:

 

  • Claridad. El coach ha de asegurar claridad en su comunicación. Su feedback ha ser positivo pero eficaz.
  • Apoyo. Debe prestar la ayuda que el coachee necesite, aportando información, consejos o simplemente comprensión.
  • Confianza. El coachee debe ser consciente que se cree en él y para ello, el coach debe reconocer los éxitos y animar en los traspiés; siempre, buscando la excelencia.
  • Visión. Lo que significa tomarse el tiempo de explicar en detalle y asumir las metas por parte del coachee.
  • Perspectiva. Tratando de comprender el punto de vista de los profesionales implicados en el proceso.
  • Asunción de riesgos. Hacer consciente al coachee de los riesgos que se asumen y de las implicaciones que de caer en ellos se pueden derivar.
  • Paciencia. El tiempo y la paciencia son claves. El coach debe evitar la precipitación y las respuestas “viscerales”, ya que pueden minar la confianza del coachee en su habilidad para pensar y reaccionar.
  • Confidencialidad. Mantener la confidencialidad de la información individual es un requerimiento para que exista confianza y credibilidad con el coach y el proceso.
  • Respeto. Es necesario que el coachee perciba respeto por parte del coach en cuanto a sus posibilidades de resolución y desarrollo

 

El concepto de coaching puede tomarse como un “acompañamiento” o “guía”.  El Coach Empresarial no es más que un profesional “con formación empresarial y conocimientos de técnicas de ayuda que permiten crear un espacio de diálogo entre él y el empresario o directivo, un espacio de reflexión para mejorar.

 

Es fundamental que el profesional que quiera dedicarse al coaching o acompañamiento profesional cuente por una parte con suficiente “bagaje” o experiencia profesional y por otra con un considerable equilibrio personal y emocional. Hasta el momento predominaban en esta función psicólogos y ahora otros profesionales abren una nueva vía de inserción: “los psicólogos, legítimamente se han convertido en coach y también es legítimo que los directivos o gerentes, con años de experiencia, también lo hagan, con una formación específica para ello”.

 

“El Coaching es una “asociación” en la que el Coach ayuda a su cliente a alcanzar lo mejor de sí mismo y a obtener los resultados que desea tanto en su vida privada como en la profesional. La intención del coaching es similar a la de otras profesiones de ayuda: facilitar que la persona cambie del modo que ella desea y apoyarla para que sea lo mejor que puede ser”. Joseph O’Connor. Andrea Lages.

SOLICITUD DE IGUALDAD FISCAL EN LA UE

SOLICITUD DE IGUALDAD FISCAL EN LA UE

El vicepresidente de la CE defendió hoy una armonización de las bases imponibles del impuesto de sociedades para luchar contra la competencia desleal fiscal entre los Estados de la UE, a la vista de las prácticas puestas en evidencia con Apple en Irlanda. El vicepresidente del Ejecutivo europeo defendió “con rigor” la decisión de que Irlanda recaude los 13.000 millones de euros en impuestos no cobrados e insistió en que, si no se corrige esa situación y la de otras empresas, se llegará a un punto en que no habrá dinero para financiar las políticas públicas.

AUMENTA EL NÚMERO DE OCUPADOS MAYORES DE 65 AÑOS

AUMENTA EL NÚMERO DE OCUPADOS MAYORES DE 65 AÑOS

El número de ocupados con más de 65 años creció un 28% en los dos últimos años. Ya hay 162.600 personas, entre trabajadores por cuenta propia y asalariados, en este colectivo. Nunca antes hubo tantos mayores activos, aunque tampoco antes hubo tantos españoles con edad para jubilarse. Eso hace que apenas el 1,93% de los españoles con la edad legal para retirarse siga trabajando, según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA), frente al 5,33% de promedio de la Unión Europea. España es, de hecho, el país comunitario con la tasa de ocupación más baja entre los que ya podrían jubilarse.

MAYORES 65

CAÍDA DE INGRESOS POR IMPUESTOS EN EL PRIMER SEMESTRE

CAÍDA DE INGRESOS POR IMPUESTOS EN EL PRIMER SEMESTRE

Entre enero y julio, los ingresos ligados a impuestos cayeron un 1,8% y se situaron en 106.381 millones, lo que supone un ajuste de 1.941 millones de euros con respecto al mismo período de 2015. Los principales responsables de esta situación son los impuestos directos (Sociedades e IRPF), cuyo comportamiento negativo no se ha podido compensar con el buen tono de IVA y de los impuestos especiales, que fundamentalmente gravan el consumo. El mayor deterioro se ha producido en el caso del impuesto sobre sociedades, cuyos ingresos se han desplomado un 85,5% desde los 2.997 millones de 2015 hasta los 436 registrados de 2016. Hacienda lo justifica por el descenso de los pagos fraccionados en un 48,1%, debido a cambios normativos y a que las cifras del anterior ejercicio recogían el efecto de la privatización de AENA. Argumenta, no obstante, que en julio ya se han producido los primeros ingresos de la cuota positiva de la declaración anual del ejercicio 2015 y que la mayor parte de esa recaudación se recogerá en la recaudación de agosto.